Segundo libro con obras literarias de estudiantes de la RED Irarrázaval

07 Mayo 2024

Con la presencia de los ganadores del II Concurso Literario “Al Maestro con cariño”, organizado por Fundación Irarrázaval con el apoyo de Grupo Educar, se realizó la presentación del libro “Antología de textos”. Esta reúne parte de las 700 obras recibidas en el certamen llevado a cabo en el segundo semestre de 2023, bajo la premisa: “Mi colegio, la alegría de aprender”.

Si bien el foco de la Fundación Irarrázaval es la educación técnica profesional, la base para tener éxito en el aprendizaje “es motivar a los niños en el amor por la lectura y escritura y por el conocimiento”, explicó don José Miguel Pereira, presidente de la Fundación Irarrázaval, sobre el objetivo de esta iniciativa.

El Concurso Literario Juvenil de la RED Irarrázaval surge a raíz del trabajo de los profesores que han sido parte del Programa de Formación de Mentores de Academias Literarias que la Fundación inició con Grupo Educar en el año 2020 y que ya va en su quinta edición. Las primeras publicaciones fueron un compilado de trabajos de estudiantes que compartieron los mentores y eso dio paso al Concurso Literario “Al Maestro con cariño”, el que invita a todos los estudiantes de los colegios de la RED Irarrázaval a manifestar su creatividad a través de las letras.

El lanzamiento del libro se realizó el 30 de abril, en el marco del mes el libro, en la biblioteca del Colegio PuenteMaipo, en Puente Alto. Contó con la participación de los estudiantes ganadores de las dos categorías: Enseñanza básica y media, representantes de algunos colegios de la RED y autoridades de la Fundación, Grupo Educar y del establecimiento.

“Estamos muy orgullosos con el lanzamiento de este libro. Cada año son más los estudiantes que participan en el Concurso y son más las Academias Literarias que surgen en los colegios de la RED Irarrázaval. Creemos que esta instancia es un aporte fundamental a la formación integral de los alumnos”, aseguró Pilar Alonso, directora ejecutiva de Grupo Educar.

Durante la presentación, los ganadores leyeron sus obras y estas fueron comentadas por Armando Roa, escritor chileno, quien lidera el Programa de Mentores de Academias Literarias de la Fundación Irarrázaval y editor de esta antología. “Esta instancia es una gran oportunidad para aprender otras fases que puedo explotar en mí, señaló Josefina Pino, exalumna del Colegio Salesiano Padre José Fernández Pérez de Puerto Montt, quien ganó el concurso mientras cursaba cuarto medio.

Por su parte, Benjamín Valenzuela, estudiante de la Escuela Agrícola Salesiana Don Bosco de Linares, y quien obtuvo el tercer lugar en la categoría Enseñanza Básica, indica que fue un excelente reconocimiento el poder estar en esta ceremonia, “es muy especial para mí” y agregó que para él “la escritura es el arte de pensar”.

La importancia de las humanidades

Aníbal Vial, gerente general de la Fundación Irarrázaval estuvo presente en la actividad y destacó la importancia de las humanidades en la formación integral de los alumnos: “Al ver a los propios autores leyendo, ves a alumnos que llevan una vida muy bien vivida e integral” y añadió: “eso es muy formativo y profundamente engrandecedor. Es lo que hace a una persona más feliz”.

En la misma línea, Armando Roa se refirió a que la educación técnica también tiene poesía, y es compatible con la literatura, así como la poesía, también tiene técnica: “La literatura tiene mucho también el lado técnico, lo que pasa es que tenemos ciertos moldes mentales y tendemos a compatibilizar la realidad”, y concluyó: “Todo está abierto a la posibilidad de la literatura”.

Durante la jornada de presentación, los estudiantes ganadores participaron de un taller literario a cargo del escritor nacional, Esteban Cabezas, autor de la serie de libros de Julito Cabello, La Tortulenta, y El Niño Terrícola, entre otros.  “Me alucinó que exista este apoyo a profesores para que armen grupos, como la Academias Literarias. Yo creo que el lenguaje es un virus y solo se transmite a través de la gente que le gusta leer o que vibra con la lectura”, dijo.

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